Programa Jóvenes y memoria

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                       Chapadmalal 2011

Entre Muros

Relacionamos la película "Entre Muros" con el texto de Morín "Epistemología de la complejidad"

WIKIPEDIA en el aula

¿Es confiable? ¿Qué hago con los alumnos que la utilizan como
fuente única de consulta? ¿O con aquellos que se limitan a copiar y pegar?
¿Cómo sé que el último que editó un artículo no ingresó datos falsos?
¿Quién controla la información?

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CMAPS ¿Cómo inserto imágenes en el mapa conceptual?

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Manual básico de Movie Maker

Windows Movie Maker es un software de edición de video creado por Microsoft. Fue incluido por primera vez en el año 2000 con Windows ME. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc.

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El rol docente en la inclusión de Tic en la escuela

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Configuración óptima de E-Learning_Class

Recomendacones sobre las Net

Ver Recomendaciones

Portal Educar

educ.ar es el portal educativo de la Nación, destinado a ejecutar las políticas definidas por el Ministerio de Educación en materia de integración de las TIC en el sistema educativo.

Como usar las secuencias didácticas de Educar

Feria Nacional de Ciencia y Tecnología Proyecto. ESB N°2 Parada Robles "Microscopio casero"

Felicitaciones a Enzo, Facundo, Hector, Matías y Guillermo por su destacada participación en la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología 2011.

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Crear pendrive de restauración de netbook entregadas despues de mayo de 2011

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Compartir archivos en la red escolar mediante Samba

Samba es una implementación libre del protocolo de archivos compartidos de Microsoft Windows  para sistemas de tipo UNIX. De esta forma, es posible que PCs con GNU/Linux, Mac OS X o Unix en general se vean como servidores o actúen como clientes en redes de Windows. Samba también permite validar usuarios haciendo de controlador principal de dominio (PDC), como miembro de dominio e incluso como un dominio Active Directory para redes basadas en Windows; aparte de ser capaz de servir colas de impresión, directorios compartidos y autentificar con su propio archivo de usuarios.

Manual de Samba   

NTIC´s y Educación

La introducción de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en las dos últimas décadas ha impactado la vida y la cultura humana, a su vez las distintas áreas del conocimiento y la manera de enseñar y aprender.  

            La llamada “cultura mediática” ha venido a contribuir a la reconfiguración de la realidad (y de los modos de relacionarse y reflexionar sobre la misma), de los otros y de la producción de conocimientos.

          En un mundo de discursos y sentidos diversos –ideologías, formatos, soportes y lenguajes- que forman parte de los saberes previos de los alumnos/as, la escuela debe atender a este descentramiento en los modos de saber y de acceso al conocimiento tradicional, asumiendo el desafío que plantea la imagen, lo audiovisual y lo digital en los modos de conoce.

          Las NTIC, con toda la gama de herramientas que contienen, convertidas en herramientas de la mente, usadas para potenciarla, facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adaptan a modernas estrategias de aprendizaje, con excelentes resultados en el desarrollo de las habilidades cognitivas de niños y jóvenes.

              Incorporar las NTIC  a la educación se convierte  entonces en una necesidad, donde la discusión, más allá de referirse a su incorporación o no, debe orientarse al cómo elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje con las mismas y cómo integrarlas de manera tal que lo educativo trascienda lo tecnológico.